El IDELA cuenta con distintas posibilidades de ofertar cursos en modalidad presencial, bimodal y virtual sobre múltiples temas con base a derivaciones curriculares y temáticas establecidas en los proyectos del IDELA y en afinidad a los requerimientos o necesidades específicas de grupos, sectores, instituciones y comunidades nacionales e internacionales. Coordinación: Dra. Marybel Soto Ramírez, correo electrónico:
IDELA
Instituto de Estudios Latinoamericanos
Posgrados
Código ELB503O Literatura y sociedad en América Latina
Código ELB507O Cultura y desarrollo en América Latina
Maestría en Estudios Latinoamericanos
En la Maestría se analizan los estudios latinoamericanos desde una compleja base temática interdisciplinaria sobre lo histórico-político, lo cultural-identitario y desde la formación de pensamiento crítico; correlacionados con los problemas contemporáneos que viven los pueblos latinoamericanos y que de alguna manera, contribuyen a forjar los procesos humanísticos de cambio, compromisos y transformaciones sociales necesarias en América Latina. Se abordan tópicos como procesos migratorios, políticas, violencia, género, seguridad ciudadana, diversidades culturales y ambiente. Su modalidad es profesional bimodal (presencial-virtual), y se propicia el énfasis en investigación. Duración: 2 años / 63 créditos. Coordinación: M.Sc. Andrés Mora Ramírez, correo electrónico:
Perfil profesional
- Los graduados de la Maestría en Estudios Latinoamericanos tienen la capacidad dinámica para reflexionar, analizar, comprender, desarrollar y ejecutar políticas socio-culturales acordes a las características y contextos diversos de la región Latinoamericana desde un panorama complejo, integral y transformador a partir del dominio del pensamiento crítico
- Los egresados poseen una diferenciada capacidad temática multi-interdisciplinaria, y transdiciplinaria sobre los estudios latinoamericanos, guiado mediante abordajes teóricos y metodológicos con valores endógenos aplicados desde la formación humanística y la investigación social con un sentido praxiológico.
- Comprenderán las razones identitarias originales y su evolución inter-dinámica permanente dispuesta mediante el estudio de lo cultural, lo social, lo político y artístico-literario. Las dimensiones de estudio abarcan a las diversidades y subjetividades, la interculturalidad, las memorias y el devenir histórico, las transformaciones sociales, la comunicación y educación, los problemas sobre género, el ambiente, la migración, la violencia y seguridad, las nuevas resistencias, la organización y lucha social; todo visto desde perspectivas de pensamiento crítico ampliado y la representación simbólica.
Objetivo general:
Contribuir en la formación de investigadores latinoamericanistas, teniendo como eje el análisis crítico de las complejidades de nuestra américa; bajo metodologías y enfoques que responden a la diversidades filosófico-cultural-identitario-político desde lo latinoamericano.
Objetivos específicos:
- Fomentar un enfoque integral de los estudios regionales latinoamericanos mediante el ejercicio teórico-práctico de aprendizajes formativos y transformativos desde sus bases críticas y endógenas de pensamientos para propiciar mejores niveles de convivencia cultural y social.
- Reconocer los diversos procesos de formación identitaria, manifestación e interacción cultural en América Latina mediante la comprensión de la interculturalidad, la visión de género, la revisión de aportes literarios y su complejidad tópica actual, incluyendo el ambiente para favorecer la amplitud fenomenológica de su impacto social.
- Impulsar de forma permanente la acción investigativa y sistemática en el abordaje de los estudios latinoamericanos mediante la inclusión de nuevos análisis y comprensiones humanísticas en el Curriculum para potenciar la construcción de nuevos aprendizajes y saberes latinoamericanos.
Finalidad del Conocimiento: Propiciar la labor investigativa desde una perspectiva latinoamericanista con una basta comprensión crítica de lo identitario-cultural, lo histórico-político, lo filosófico-literario latinoamericano, generando conocimientos multi-inter-transdisciplinarios mediante una vocación aplicada, crítica y resolutiva a necesidades actuales para impulsar una visión de justicia y equidad social, así como una y transformación intercultural desde y hacia América Latina.
Maestría en Derechos Humanos
Es una Maestría interdisciplinaria y pluricultural que analiza integralmente los derechos humanos, no solo en su dimensión jurídica sino en sus dimensiones política, filosófica, social y cultural. Además, dentro de este enfoque crítico de derechos humanos, se busca visibilizar las luchas sociales e impulsa las normativas nacionales e internacionales. En segundo lugar, la maestría se caracteriza por su vinculación con la Educación para Paz, vinculación que no es casual porque, aunque la paz no es concebida aún como un derecho, es indispensable para la plena vivencia de los derechos humanos y de la madre tierra. La educación para la paz, es un pilar fundamental en la construcción de sociedades respetuosas de los derechos humanos. Su modalidad es profesional bimodal (presencial-virtual). Duración: 2 años / 61 créditos. Coordinación: M.Sc. Andrés Mora Ramírez, correo electrónico:
Perfil profesional:
- Los graduados de la Maestría en Derechos Humanos y educación para la paz tienen la capacidad de gestión, interpretación y análisis de los condicionantes del contexto internacional y regional para promover los procesos de democratización y resolución pacífica de conflictos.
- Los egresados poseen una diferenciada capacidad temática multi-interdisciplinaria, y transdiciplinaria sobre los estudios latinoamericanos, guiado mediante abordajes teóricos y metodológicos con valores endógenos aplicados desde la formación humanística y la investigación social crítica con un sentido praxiológico.
- Comprenderán los principales aspectos de la interacción entre las políticas públicas y los movimientos sociales, las organizaciones locales y organismos no gubernamentales en torno a experiencias de promoción y protección de derechos humanos a nivel nacional y latinoamericano.
Objetivo General: Promover el ejercicio praxiológico e integral de los derechos humanos y la educación para la paz desde una perspectiva de educación formativa-transformativa, crítica y reflexiva, científica y dialógica, pluricultural e interdisciplinaria para accionar soluciones diversas a las distintas realidades latinoamericanas.
Objetivos Específicos:
- Generar un marco de referencia histórico, actual y prospectivo sobre los derechos humanos desde su dimensión jurídica, política, filosófica, social y cultural.
- Estudiar los enfoques educativos que propulsan diversas formas de convencía pacifista, la resolución de conflictos y los movimientos de transformación.
- Responder desde el Curriculum prioritariamente a áreas sociales críticas y grupos vulnerables en la región con un enfoque humanístico activista endógeno.
Finalidad del conocimiento: Facultar acciones humanistas de cambio y transformación social a partir de hechos de sensibilización, análisis, interpretación y resolución de conflictos; así como organización y acción política, lucha y movilización social, la ampliación de comprensiones interculturales y saberes dialógicos históricos presentes. Conocer nuevos abordajes educativos y pensamientos críticos en la región; así como la integración de la praxis social como base para promover la dignidad, la equidad y el respeto por los derechos humanos y la cultura de paz desde Latinoamérica.